研究生学位论文开放是研究生培养过程中的重要环节，是加强研究生培养过程管理、监督和保证研究生学位论文质量的重要措施。为进一步规范研究生学位论文开放的组织实施，加强培养过程管理，提高研究生培养质量，以标杆学校双一流建设为目标，特制定本意见。
一、对象：
我校所有攻读硕士和博士学位的研究生都必须开始论文。
二、时间：
论文开题会在第三学期完成，开题汇报会可以根据需要提前，但一般不要推迟。
第三，形式
研究生学位论文的开题工作分为两部分：开题报告和开题报告会。
(a)开幕报告
研究生根据专业培养目标，结合导师承担的研究课题或本人的研究特长，在导师指导下进行选题。研究生要在广泛文献综述和深入调查的基础上写一篇开题报告。内容一般包括：题目、目的和意义、研究内容、研究方案、创新点、获得的前期研究资料和研究基础、研究预算、可能遇到的困难和解决方案等。
开题报告一定要有适量的参考文献，其中硕士一般不少于30篇，博士不少于60篇。
(2)开幕汇报会
1.会前准备
(1)研究生的开题报告应先经导师批准，并在开题报告会前一周送交评估小组成员审阅。
各学院可根据本单位的实际情况和学科特点安排开题报告的具体时间和方式，并在评估工作开始前一周公布开题报告会议的时间、地点和毕业生名单。
开题报告会前，研究生通过研究生网络管理系统提交开题报告申请，包括开题时间、地点、考核小组组长及成员等信息(方便督导专家参加检查)，开题报告会经学院书记批准后方可召开。
2.打开过程
(1)开题报告会由评估小组组长主持，以答辩方式进行。记者需要向评估小组汇报开题报告的内容，评估小组会就报告内容提出问题，记者会进行回复，评估小组会给出具体的意见和建议。评估小组的秘书应该把报告记录好。
(2)根据研究生的报告和提交的材料，评估小组将进行集体评估，对学位论文的开题报告提出结论性的审查意见，并提出明确的建议和修改意见。
每位博士生的开题报告会议时间原则上不少于60分钟，硕士生不少于40分钟。
3.开放组织
学院负责组织实施研究生开学报告。研究生培养规模较大的院校一般以学科为单位组织开题，规模较小的院校可以以单位组织开题。个别导师因具体情况需要单独组织开题的，应报学院审批，并报研究生院备案。高校毕业生质量监督专家应参加监督毕业生开题报告会议；原则上应邀请其他单位的专家参加研究生开题汇报会。硕士评估组成员一般不少于3人，由具有硕士导师(含)以上学历的相关学科专家组成；博士评估小组成员不少于5人，由具有博士导师资格的相关学科专家组成。评估小组设组长一人，组长由非本人研究生导师的专家承担，对开题报告会的评估过程和整体结果负责；评估小组设秘书一名，负责记录整理研究生开题报告会的评估流程及相关材料。
4.评价结果
研究生开学报告考试成绩分为优秀、良好、合格、不合格。通过开题报告的应根据评估小组的意见对开题报告进行修改和补充。开题报告经导师签字确认后，送培训单位研究生秘书保存，方可正式进入论文工作阶段。如果开题报告未通过，开题报告应根据评估小组的意见进行全面修改。经本人申请并经学院同意后，允许按照开题报告程序开题第二题或多题，直至开题报告通过。
研究生学位论文选题确定后，原则上不会改变。如果因为特殊原因需要改题目，需要在期中考核前重新开题。研究生必须写书面申请换题目。导师同意签字后，严格按照开题报告程序重新开始选题，并报研究生院备案。
开题报告会结束后，通过开题报告的人进入研究生网络管理系统，完成开题报告结果的录入，包括同意人数、不同意人数、参加人数，经学院书记批准后，完成论文的开题工作。
四.其他人
(1)研究生论文开题是保证研究生培养过程中的重要环节。这是一项极其严肃的工作，高校和学科必须高度重视。研究生未按要求按时开题且未开题(在规定时间内可以多次开题)的，不允许进入下一步培训。原则上不允许他们参加下一学年研究生国家奖学金的评审，学生相应的毕业时间也要顺延。
(2)各学院可根据本意见制定本培养单位研究生开学报告实施细则，报研究生院备案后正式实施。
研究生院
2017年12月28日