为保证拟申请2022年春/秋季毕业的研讨生能顺利毕业和进入论文辩论环节,现将2022届研讨生执行的培育计划、应到达的课程学习学分请求和须完成的培育环节提早通知如下,请各教学院(部)及相关研讨生严厉遵照执行。
一、学分请求
(一)学术型硕士研讨生
1.各年级研讨生执行的培育计划如下:
年级 | 执行的培育计划 | 备注 |
2018级(含)之前 | 《北京林业大学硕士、博士研讨生培育计划汇编(2014版)》 | 可从“研讨生院主页—培育管理—培育计划”处查阅或下载 |
2019级 | 《北京林业大学全日制硕士、博士研讨生培育计划汇编(2014-2019版)》 | |
2020级 | 《北京林业大学硕士、博士研讨生培育计划汇编(2020版)》 |
2.一切选修外专业的学位课,学分按选修课记;外语小语种研讨生选修硕士英语一外的,学分也按选修课记。
3.来华留学硕士生可免修所在学科专业培育计划公共课中的第一外国语和政治课程,其中2014级之前的来华留学硕士研讨生应将《中国国情》作为公共课,缺乏学分需用其他专业选修课予以补足;2014级(含)之后年级的来华汉语授课留学硕士研讨生公共课中应含有《中国国情》和《科技汉语》两门课程,且这两局部课程总学分不低于7学分,来华英文授课留学硕士研讨生公共课中应含有《National Conditions》和《Chinese》课程;其他请求均依照所在学科硕士研讨生培育计划执行。
(二)全日制专业学位硕士研讨生
各年级全日制专业学位硕士研讨生执行的培育计划如下:
年级 | 执行的培育计划 | 备注 |
2018级(含)之前 | 《北京林业大学硕士、博士研讨生培育计划汇编(2014版)》 | 可从“研讨生院主页—培育管理—培育计划”处查阅或下载 |
2019级 | 《北京林业大学全日制硕士、博士研讨生培育计划汇编(2014-2019版)》 | |
2020级 | 《北京林业大学硕士、博士研讨生培育计划汇编(2020版)》 |
(三)非全日制专业学位硕士研讨生
非全日制专业学位硕士研讨生执行的培育计划如下:
年级 | 执行的培育计划 | 备注 |
2017-2019级 | 《北京林业大学非全日制专业学位硕士研讨生培育计划汇编(2017-2019版)》 | 可从“研讨生院主页—培育管理—培育计划”处查阅或下载 |
2020级 | 《北京林业大学硕士、博士研讨生培育计划汇编(2020版)》 |
(四)申请-审核博士研讨生
1.2009级(含)之后各级博士生的课程学习总学分不少于8学分,详细依照所在学科博士研讨生培育计划执行。
2.课程中应含有外语和政治(《中国马克思主义与当代》)公共必修课程。
3.来华留学博士生可免修本学科博士研讨生培育计划中请求学习的第一外国语和政治课程,其中2014级之前的来华留学博士研讨生应将《中国国情》作为公共课,缺乏学分需用其他专业选修课予以补足;2014-2019级来华汉语授课留学博士研讨生公共课中应含有《中国国情》和《科技汉语》两门课程,且这两局部课程总学分不低于5学分,来华英文授课留学博士研讨生公共课中应含有《National Conditions》和《Chinese》课程;其他请求均依照所在学科博士研讨生培育计划执行。
(五)硕博连读研讨生
1.其课程学习学分和培育计划请求如下:
硕士入学年级 | 博士入学年级 | 学分请求 | 执行的培育计划 |
2010级、2011级 | 2013级 | 课程学习学分不少于29学分。 | 依照入学年相应培育计划执行。 |
2011级 | 2014级 | 硕士阶段的课程学分依照《北京林业大学学术型研讨生(含硕士、博士)培育计划汇编(2011版·试行)》、(2012修订版)执行,博士阶段的课程学分依照《北京林业大学硕士、博士研讨生培育计划汇编(2014版)》执行。 | |
2012级 | 硕士阶段的课程学分依照《北京林业大学学术型研讨生(含硕士、博士)培育计划汇编(2012修订版)》执行,博士阶段的课程学分依照《北京林业大学硕士、博士研讨生培育计划汇编(2014版)》执行。 | ||
2012级、2013级 | 2015级 | ||
2013级 | 2016级 | 同上 | |
2014级 | 硕士、博士阶段的课程学分依照研讨生入学年发布的《北京林业大学硕士、博士研讨生培育计划汇编(2014版)》执行。 | ||
2014级、2015级、2016级 | 2017级 | 同上 | |
2015级、2016级、2017级 | 2018级 | 同上 |
2.课程中应含有外语(《硕士生第一外国语》、《博士生第一外国语》)、政治(《科学社会主义理论与理论》或《中国特征社会主义理论与理论研讨》、《自然辩证法概论》或《马克思主义与社会科学办法论》、《现代科学技术反动与马克思主义》或《中国马克思主义与当代》)公共(学位)课程。
3.未获准免修的跨学科门类硕博连读生应至少补修与硕士专业对应的本科阶段的三门主干课程,且成果合格,但所补修课程学分不记入课程学习总学分。
(六)直接攻读博士学位研讨生
直接攻读博士学位研讨生(以下简称直博生)必需修满本学科硕士研讨生所请求的课程学习最低学分(专业课必修,公共课可免修,学分由选修课补足)和博士阶段课程的最低学分及必修环节,并获得相应学分,详细依照入学年发布的所在学科博士研讨生培育计划执行。
二、培育环节请求
(一)学术型硕士研讨生
2009-2013级学术型硕士生培育环节包括培育方案、开题报告、中期考核、专业外语理论、Seminar;从2014级起,硕士生培育环节包括培育方案、开题报告、中期考核、学术研讨与报告、理论锻炼。
(二)全日制和非全日制专业学位硕士研讨生
其培育环节包括培育方案、开题报告、专业理论。
(三)申请-审核博士研讨生
2009-2013级博士生培育环节包括培育方案、开题报告、中期考核、博士生学科综合考试、专业外语理论、Seminar。从2014级起,博士生根本培育环节5个:培育方案、开题报告、学科综合考试、学术研讨与报告、理论锻炼。中期考核的设置状况依照入学时所在学科《北京林业大学硕士、博士研讨生培育计划汇编》执行。
(四)硕博连读研讨生
硕士入学年级 | 博士入学年级 | 培育环节根本请求 |
2010级、2011级 | 2013级 | 培育方案、开题报告、中期考核、博士生学科综合考试、专业外语理论、Seminar |
2011级、2012级 | 2014级 | 硕士阶段应完成的培育环节同上; 博士阶段应完成的根本培育环节5个:培育方案、开题报告、学科综合考试、学术研讨与报告、理论锻炼。中期考核的设置状况依照所在学科《北京林业大学硕士、博士研讨生培育计划汇编(2014版)》执行。 |
2012级、2013级 | 2015级 | 同上 |
2013级 | 2016级 | 同上 |
2014级 | 2016级 | 硕士阶段培育环节包括培育方案、开题报告、中期考核、学术研讨与报告、理论锻炼; 博士阶段应完成的根本培育环节5个:培育方案、开题报告、学科综合考试、学术研讨与报告、理论锻炼。中期考核的设置状况依照所在学科《北京林业大学硕士、博士研讨生培育计划汇编(2014版)》执行。 |
2014级、2015级、2016级 | 2017级 | 同上 |
2015级、2016级、2017级 | 2018级 | 同上 |
(五)直博生
2011-2013级直博生培育环节包括培育方案、开题报告、中期考核、博士生学科综合考试、专业外语理论、Seminar。
2014级及以后年级的直博生培育环节包括培育方案、开题报告、学科综合考试、学术研讨与报告、理论锻炼。中期考核的设置状况依照入学时所在学科《北京林业大学硕士、博士研讨生培育计划汇编》执行。
请求2022年申请毕业辩论的一切研讨生各培育环节必需齐全,培育环节中的各项内容必需完好并审核合格,各项审核意见、签字、盖章等齐全,并留意检查各环节的完成时间能否契合我校正培育环节完成时间的请求。
三、课程学分与培育环节审核
1.申请2022年毕业的研讨生辩论资历检查工作仍由各学院研讨生秘书担任。
2.请各相关研讨生及时登录自己研讨生信息管理系统核对在2022年春/秋季毕业辩论资历初审前能否能修满自己所在学科专业培育计划所规则的课程学分、能否依照所在学科专业培育计划中请求的培育环节完成时间节点完成了各培育环节,已完成的培育环节能否已提交到所在学院;如有欠缺的,请在明年毕业辩论资历初审前满足其培育计划的有关请求,以免影响正常毕业。
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