一、《应用数字技术的水墨动画人才培育》项目的学习内容是什么?
本项目经过国度艺术基金(普通项目)2020年度赞助项目名单公示,由北京电影学院承办,全称为“国度艺术基金2020年度艺术人才培育赞助项目《应用数字技术的水墨动画人才培育》”,旨在培育理论素养与创新认识兼备的8K相关技术人才。本项目课程将采取集中授课、指导创作、观摩学习、作品出版等方式,全面开阔学员的数字技术与艺术创作才能。
课程布置:240学时线下集中+32学时线上,其中根底理论40学时、技术与消费流程96学时、实操锻炼72学时、专业交流32学时、线上学习总结32学时,以专业论文方式完成培训总结报告,授课教员、课程布置等详细信息见后续通知。
二、《应用数字技术的水墨动画人才培育》项目的报名截止日期为?纸质版递送地址为?
学员报名时间为:2021年9月25日-2021年10月10日
报名截至后,项目组将组织专家评审团按国度艺术基金相关规则停止学员遴选,择优录取,录取名单25人将在北京电影学院官网及官方微信公众号发布。
纸质版递送地址:北京市海淀区西土城路4号北京电影学院
收件人:C楼419办公室
请于快递单页备注“水墨动画项目报名资料”以便收取。
三、报名学员必需提供脱产学习证明吗?
报名学员提交报名资料时,需尽量提供自己脱产学习证明,该证明为遴选学员的重要评判根据,且为学员日后缺勤率的重要证明文件。
四、《应用数字技术的水墨动画人才培育》项目的详细学习费用为?
本项目为国度艺术基金赞助项目,参与培训学员在培训期间的往复交通费、培训期间的食宿、学习费用均由项目主体承当。关于交通费报销请参见附件《学员往复交通费报销阐明》。
五、学习期间的考勤制度?
为保证学员参训期间的个人平安,维护安康良好的学习环境,本项目将严厉贯彻落实学员管理条例,细致记载考勤。
学员无故旷课1次,或缺勤天数缺乏培训总时长90%,中期或结业考试、考核成果不合格,将解除其参训资历,不予该学员结业,不发放结业证书。
对因个人缘由不能完成培训任务的学员将作为退学处置,如培训进度未超越总培训时长的五分之一,将从未录取学员中按次序补录。
六、《应用数字技术的水墨动画人才培育》项目学满获得证书的条件为?
培育项目经专家评审验收准予结项后,将向经过成果评定考核的学员《结业证书》。
详细请求如下:
成果评定主要针对学员课业完成的质量停止打分,详细规范(以百分计):缺勤占20%;阶段创作(论文、草图、计划、演出小样等)占30%;最终完成创作占30%;参与展览、发表作品或参与汇报演出占20%。经评定、考核合格后,可取得由国度艺术基金管理中心颁发的《结业证书》。
七、在校学习期间的防疫请求为?
学员必需依照本项目规则,严厉恪守防疫请求。
1.在京内低风险地域的学员,不前往京内中高风险地域,不扎堆、少聚会,做好个人防护和安康监测,持安康绿码、行程绿码按时报到。在京内中高风险地域的学员,严厉落实属地疫情防控管理措施,待所在区域降为低风险地域后再持48小时内核酸检测阴性证明和安康绿码、行程绿码、有效证件报到。
2.在京外低风险地域的学员,需持48小时内核酸检测阴性证明和安康绿码、行程绿码、有效证件返京和到校报到。
3.在京外中高风险地域所在县(市、区、旗,直辖市为所在区)及14天内有该区域旅居史的学员,推延返京和到校报到;待所在区域降为低风险地域后,返京行进行14 天安康监测,安康监测完毕后能够返京,但需持登机登车前48小时内核酸检测阴性证明;在抵京当日停止核酸检测,检测结果为阴性后,持安康绿码和行程绿码、有效证件到校报到。
4.在京外中高风险地域所在地级市域内其他县(市、区、旗,直辖市为所在区)的学员,返京行进行14 天安康监测,安康检测完毕后能够返京,但需持登机登车前48小时内核酸检测阴性证明;在抵京当日停止核酸检测,检测结果为阴性后,持安康绿码和行程绿码、有效证件到校报到。
5.从境外返回的学员,严厉落实境外返京人员“14+7+7”安康管理措施,7天居家安康监测无相关病症后,持48小时内核酸检测阴性证明、北京安康宝绿码、行程卡绿码以及有效证件到校报到。
学员共同寓居的家庭成员从境外返回且解除隔离的,该家庭成员需居家隔离安康检测7天并核酸检测阴性后,学员自己持48小时内核酸检测阴性证明、学校返校绿码、北京安康宝绿码、行程卡绿码以及有效证件到校报到。
6.自己或共同寓居的家庭成员为确诊病例、疑似病例、无病症感染者、亲密接触者的,暂不报到。自己或共同寓居的家庭成员曾为确诊病例、疑似病例、无病症感染者、亲密接触者的,须严厉执行相关疫情防控措施后再持48小时内核酸检测阴性证明方可到校报到。
7.学员及共同寓居的家庭成员要完成报到前14天安康监测;学员及共同寓居的家庭成员有发热、乏力、咳嗽、咽痛、咽干、腹泻、呕吐、嗅觉或味觉减退等疑似病症的,要及时就诊,待病症消弭且核酸检测阴性报学校批准前方可到校报到。严禁带病报到。
8.鉴于疫情开展的不肯定性,分离全国、北京市总体疫情防控决策、属地疫情形势及政策布置,如开课时学校所在区域转为中高风险地域,学校暂缓开课,北京和其他省市的中高风险地域学员暂缓到校。
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