学校组织召开2021年研究生导师培训会议 成都信息工程大学

为进一步贯彻习近平总书记关于研究生教育工作的重要指示和全国研究生教育会议及教育部有关文件精神，加深导师对新时期研究生教育变革精神的了解，进一步进步研究生导师的综合素养和指导才能，学校10月12日下午在第一会议室召开2021年研究生导师培训会议。学校副校长何建新列席会议，研究生处处长陈权亮、资源环境学院徐成华教授、统计学院范乔希教授分别做专题报告，学校研究生导师100余人参会。培训会由研究生处副处长唐婷婷掌管。

陈权亮作报告

陈权亮作了题为《研究生教育相关标准与管了解读》的报告。他扼要引见了学校的学科规划和研究生培育概略，深化解读教育部印发的《新时期高校教员职业行为十项原则》和《研究生导师指导行为原则》等管理文件，进一步论述了我校导师管理、研究生培育管理相关的规章制度。同时，他勉励导师们“学高为师，身正为范”，既要作为科技与学问内涵和文化品位的传播者，又要担任大学人文精神的践行者，注重学术标准、恪守学术诚信，不时提升研究生培育质量。

徐成华作报告

徐成华分离本人多年的指导工作，分享了题为《当研究生生长与成才引路人》的报告。他针对当前研究生培育工作中详细的问题和理想，用本人工作中鲜活的典型案例，导游师们分享了研究生心理安康特性与沟通技巧，也给出了研究生心理危机的预防与干预方面的相关倡议，提示导师催促学生学业的同时也要留意学生的心理安康，做好科研引路人也做好人生导师，对学生停止多方面的才能煅炼，用心交流，以行动为引领，培育合适社会需求的合格研究生。

范乔希作报告

范乔希作了题为《如何成为一名合格的研究生导师》的专题报告。她经过对“才能、舍得、对等、关怀”四个方面的诠释，指出导师本身需求具备科研才能、研究生管理和培育才能、取得科研资源的才能、熟知研究生培育程序和请求的才能，同时要在研究生培育上要舍得投入时间、精神和经费，在看待学生方面做到人格对等、学术对等和成就对等，并从生活、工作和事业多方面关怀协助学生，不时生长为具有良好的人格魅力和夯实广博的专业素养的德才兼备的研究生导师。

何建新作指示

最后，何建新副校长总结发言。他就20多年来我国研究生数量和质量的演化，分离本人指导研究生工作的进程，对参会导师现身说法。他指出，在新形势下研究生教育依然面临各种各样的新问题，作为导师要有充沛的思想准备，具备应对化解问题的“新思想、新办法、新才能”。他针对研究生导师工作提出了“四个内容、三个提示、二个要素”的导师工作标准和根本请求。四个方面关注的内容包括：第一，留意沟通引导发挥研究生的兴味点，将研究生带到相关学科学问范畴；第二依据前期的学习和学问积聚，指导学生构成详细的研讨方向并做好施行工作；第三，指导好研究生做好理论和实验；第四，积极促进学生交流和创新，营造学术气氛，依据特性促进和促成研究生参与更多更好的学术交流。三个留意的问题：第一，适时适度与研究生直接沟通交流，构成规律性及时指导和关注学生的身心状态；第二，对不同的学生有针对性地分类指导，注重指导质量，把握指导度；第三，注重培育研究生的综合才能，进步研究生应对将来的才能。二个请求：第一，导师要不时提升本身科学和人文素质，厚植大学精神，导师的程度和眼界不时进步，指导办法得当投入时间多，指导的学生程度和质量也会相应进步。第二，作为导师要与所在的团队、四周同事和学生构成调和关系，以身作则，构成示范效应。最后，他希望参会研究生导师将国度和学校关于导师管理工作的精神和详细请求带给全校教员贯彻落实，经过全校师生的共同努力，鼎力推进学校向高质量建立目的奋进，为推进我校博士学位受权建立和“双一流”建立奉献力气。

培训现场

本次培训既有关于文件规则精神的细致引见和解读，又有鲜活的案例剖析做实例。整个会议既是对新晋导师的教育，也是对过往经历的交流分享，从不同角度切入导师从事研究生教育指导工作的各个方面，表现出报告专家们对新晋导师们的殷切希冀与嘱托，鼓舞各位新晋导师牢记职责、立德树人、熟知规则、提升才能，协助各位各位新晋导师发明新知、奉献新思，在研究生教育道路上行稳致远获得更高成果。

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