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客服刘老师：
为了实在贯彻落实省教育厅“双进”工作推进会精神，我校党委书记马宏坤走进《习近平新时期中国特征社会主义思想概论》的理论教学课堂，为学生上了一堂别具一格的思政课。
10月21日下十五时非常，马宏坤和学生们一同乘坐大巴车从学校动身，来到现场教学的目的地——北山抗日战争烈士留念碑。马克思主义学院副院长杨帆向学生们引见了本次 “发扬反动文化，传承红色基因”主题教学的内容和请求后，马宏坤提议大家一同合唱《黄河大合唱》、《我和我的祖国》停止现场教学“预热”，同窗们感情投入、一路行进在响亮的歌声中。
参与现场教学的是2021级全科医学专业的局部学生和马克思主义学院局部教员，大家列队划一站在烈士留念碑前，集体默哀一分钟后，马宏坤停止了《东北抗联精神的内涵及时期价值》的现场理论教学。
马宏坤从坚决的信仰信心、高尚的爱国情操和巨大的牺牲精神三个层面为同窗们论述了抗联精神的内涵和时期价值，他特别强调，坚决的信仰信心并不笼统，我们要从反动先烈对马克思主义谬误执着追求、对日本侵略者顽强斗争和对国度民族甘于贡献的具象视角去深入领悟；同时请求同窗们精确把握抗联精神的时期价值，要在新时期的行进道路上把个人命运与国度民族的命运紧紧联络在一同，努力学习、勤于理论，生长为一名合格的社会主义建立者和接班人！
马宏坤解说完毕后，同窗们就学习抗联精神的本身感悟和发扬反动文化的重要意义等问题停止了积极发言，同时纷繁表示，十分喜欢这堂耳目一新的思想政管理论课，方式新颖，体悟直观，收获颇丰。大家分歧以为，这堂现场教学，不只学到了理论学问，而且深受感染，在今后的学习生活中一定以反动先烈为典范，树立远大理想、酷爱巨大祖国、练就过硬身手、锤炼品德修为，依照习近平总书记对青年人提出的时期规范请求本人，不负时期，不负韶华，不负党和人民的殷切希冀！学生发言完毕后，杨帆教师就反动文化在新时期中国特征社会主义文化建立中的重要作用作了总结性发言。
进步思政教学的实效性，首先要创新课堂教学，给学生深入的学习体验，马克思主义学院将不时探究进步理论教效果的方式、办法和手腕，把思政小课堂同社会大课堂严密分离起来，为广阔学生讲授带有历史实物微风景的思政课，不时追求思政教学的知行合一。
高校思想政管理论课是对大学生停止思想政治教育的主渠道,是落实立德树人基本任务的关键课程。校党委书记马宏坤带头以理论教学的形式讲思政课，既表现了我校党委高度注重思政课教学的变革创新，又是我校将习近平总书记在学校思想政管理论课教员座谈会上讲话精神落到实处。
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