对标竞进 争创一流——党委书记刘强调研指导研究生处（学科办）工作并召开座谈会 成都大学

10月8日下午，党委书记刘强调研指导研究生处（学科办）工作并在行政楼305会议室召开座谈会，党委常委、副校长唐毅谦参与会议。校长办公室和开展规划处陪同参与调研。

刘强对研究生处（学科办）以往的工作给予了充沛肯定，对今后工作提出了殷切希望。他强调，研究生教育是学校人才培育的“塔尖”，是学校中心竞争力的“支柱”，希望研究生处（学科办）全体人员要严密盘绕全面建立特征鲜明、国内一流的应用型城市大学目的，以“立德树人、效劳需求、进步质量、追求杰出”为主线，以时不我待的魄力和久久为功的决计，齐心协力、变革创新、锐意进取，为推进学校开启“十四五”开展新征程注入新的更大动力。

同时，他对研究生处（学科办）做好十四五期间工作提出四点请求。一是要处置好“高原”学科与“顶峰”学科的关系。科学合理配置资源，强化义务认识，注重发挥导师、培育学院的中心作用，依托现有的学科根底，重点建立若干个“顶峰”学科和一批群体崛起的“高原”学科，以“高原”支撑“顶峰”，以“顶峰”带动“高原”。二是要处置好人才存量与增量的关系。人才是第一资源，是推进学科开展的重要力气。要协同相关职能部门及学院通力协作、通盘思索、激活“存量”、引进“增量”，进一步优化人才资源配置。三是要处置好诊断与改良的关系。学位点内涵建立程度是学校研究生教育的生命线，要高度注重，深入认识各项学位点评价工作的重要性，构成“自查、督查、反应、整改”的长效机制，将“行政牵引”转化为内生动力，以评促建，以评促改，评建并举，重在建立。四是要处置好目的与保证的关系。研究生教育质量保证体系是一项系统工程，还需构建愈加完善的研究生教育质量保证机制，协同职能部门、培育学院、导师队伍等义务主体共同奋进，构成研究生教育质量保证有机整体，确保十四五期间各项行动目的落实落细。

唐毅谦在会上谈到，研究生处（学科办）应继续坚持不时学习、团结斗争的工作作风，做到站位高、做实事、想得远，不时增强系统思想才能，打赢“两打破、两增加、两进步”攻坚战。他指出，研究生处（学科办）必需毫不懈怠扎实推进学科建立与研究生教育教学各项工作，学习规范懂内涵、提升履职尽责才能；对比规范找差距、锻造过硬专业队伍；到达规范常改良、优化工作理念办法；完成规范出成果，担当作为狠抓落实。

会上，研究生处（学科办）担任人盘绕“党建业务双轮驱动”、“夯基塑形提质晋级”、“强抓内涵质量监视”三大板块汇报了研究生处（学科办）总体工作举措，客观剖析了建立博士学位受权单位、增强学科内涵建立、优化研究生培育质量保证体系等重点工作面临的艰难并汇报了下一步工作思绪。研究生处（学科办）全体工作人员就详细业务工作状况逐一停止了汇报。

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