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客服刘老师：
依据国务院学位办、教育部《学位受权点合格评价方法》请求，《硕士学位受权点建立报告》作为研究生教育信息公开事项需按年度停止编制。为扎实做好相关工作，进一步提升报告质量，11月2日-5日，研究生处对各学位点提交的2021年度《硕士学位受权点建立报告》停止了方式检查。
本年度报告撰写工作于9月下旬正式启动，研究生处认真学习相关文件，按文件精神梳理构成了报告框架，请求各学位点突出立德树人基本目的，全面总结本学位点年度建立效果及研究生教育开展情况，凝练学位点的新思绪、新理念、新做法、新成果，突出研究生培育的创新措施，同时对研究生教育培育关键环节、突出问题停止诊断，持续做好改良。目前2个学术学位受权点、7个专业学位受权点均已提交报告。
《硕士学位受权点建立年度报告》质量从一个层面反映了研究生教学管理工作的实践情况和学位点对评价工作的注重水平。为确保报告所呈现内容的时效性和精确性，研究生处从根底数据能否充沛、内容信息能否完好、文字表述能否合理、罗列案例能否恰当、报告格式能否标准等方面对报告停止初步检查，针对问题尤为突出的局部，向学院提出修正意见和倡议。
下一步，研究生处将组织各学位点尽快完本钱次报告修正，将报告撰写与学位受权点常态化自我评价工作相分离，紧扣评价指标体系充实内容，打磨文字，力图报告文字精炼、主线明晰、成果写实、问题找准、剖析科学、改良有力。此外，研究生处还将继续组织各学位点精准谋划、高规范施行周期性合格评价、专项评价、专项巡查等工作，精确把握学位受权点建立内涵，加大对学位点建立的质量保证力度，到达“以评促建”的目的。
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