重庆大学外国语学院兼职导师袁睿

袁睿 香港中文大学教育学博士。主要研究方向包括外语教师发展、行动研究、学术写作与发表。

代表性论文：

1.Yuan, R., Li, S. & Yu, B. (2019). Neither “local” nor “global”: Chinese university students’ identity paradoxes in the internationalization of higher education. Higher Education. 77(6), 963-978.

2. Yuan, R. (2016).The dark side of mentoring on student teachers’ identity

formation. Teaching and Teacher Education, 55, 188-197.

3.Yuan, R., & Lee, I. (2014). Pre-service teachers’ changing beliefs in the

teaching practicum: Three cases in an EFL context. System, 44, 1-12.

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