成都大学 学校扎实推进学位授权点专项合格评估试评估工作

 为扎实推进学位受权点专项合格评价工作，到达“以评促建”的目的，学校于2021年11月下旬-12月上旬，对会计、体育、资料与化工、新闻与传播4个专业学位受权点报送的专项合格评价试评价资料展开了方式检查，并约请校外专家停止了通讯评议。

    此次参评的4个学位点均在2018年取得受权，依照国务院学位委员会、教育部制定的《学位受权点合格评价方法》请求，将在2022年承受教育部专项合格评价。学校在深化学习把握国度最新文件肉体的根底上，全面梳理总结前期各级各类评价工作经历，积极谋划、提早部署，于2021年3月启动了本轮校内试评价工作。4-12月期间，研究生处会同各参评学位点扎实推进评价进程，顺利施行了“计划制定、学位点自评、校级预评”等环节，完成了《学位受权点自我评价总结报告》《学位受权点根底数据信息表》及各类试评价支撑资料的准备。

    目前，研究生处已将专家评审意见反应到各学位点。专家指出，一是要结实树立“以评促建”的观念，主动回应国度和区域开展需求，突出办学定位和人才培育目的，夯实学科根底，构成学科特征，推进学位点的内涵式建立。二是专项评价重在调查各学位点的培育才能与程度，要客观、全面、简明地反映本学位点为增强学术队伍建立、进步科学研讨程度、积极营造优秀育人环境所采取的措施及效果。三是自评报告的撰写要紧扣评价指标体系，写实表述、逻辑严谨、言语精练；资料要系统、数据要全面、支撑要到位。

    研究生处将亲密关注国度最新政策划态，继续全力支持各学位点的专项评价工作，会同各参评学位点参照专家意见，有针对性地停止整改，进一步优化完善各类评价资料，为下一阶段的正式评价做好准备。

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