河北师范大学关于开展第四届全国教育专业学位教学案例征集工作的通知_行业资讯_帮助中心

依照全国教育专业学位教指委《关于展开第四届全国教育专业学位教学案例征集工作的通知》请求，为进一步推进我校教育专业学位教学案例开发与案例教学工作，鼓舞广阔教员积极开发高质量的教学案例，现组织展开我校教育专业学位教学案例征集工作，相关布置如下：

一、案例方式

征集教学案例为文字案例，目前不承受视频案例。

二、征集对象与范围

1. 征集对象：面向全校教员，不承受硕士研讨生为第一作者的教学案例。

2. 征集范围：面向教育专业学位一切专业范畴。

三、内容请求

1. 坚持正确政治方向，坚持社会主义中心价值观。

2. 以《教育专业学位教学案例入库规范》（附件1）为根据，严密分离教育专业学位研讨生课程教学需求，须严厉遵照统一的构造与格式格式请求（附件2）。

3. 不存在著作权争议，未被国内外其他案例机构收录，也未正式发表过。

四、提交请求

1. 12月17日前,以学院为单位将案例纸质版一式一份、案例汇总表（附件3）一式一份交至行政楼B104室，以上资料电子版发至专业学位教育中心邮箱zyxw@.hebtu.edu.cn。

2. 每个专业范畴至少需提交1个教学案例，多者不限。

五、评审布置

1.学校初审。各学院提交案例后，学校组织专家停止初审，并择优向中国专业学位教学案例中心引荐10篇案例。

2.经过学校初审并取得引荐的教学案例，由第一作者担任上传到“中国专业学位教学案例中心案例库”（http://ccc.chinadegrees.com.cn/）。

3.全国评审。评审分资历检查和专家评议两个阶段。资历检查主要检查教学案例等资料的真实性、完好性及认识形态、格式格式等问题。专家评议包括系统评审和会议评审两个环节。

六、案例收录

1. 经过全国评审的案例，将收录至中国专业学位教学案例中心案例库。

2. 案例中心与被收录案例作者签署《中国专业学位案例作者受权书》（附件4），《中国专业学位案例作者受权书》由作者打印签字后扫描上传至评审系统。

七、留意事项

请各学院精心布置，认真组织，引荐出真正表现我校教育专业学位案例开发与教学程度的优秀案例。

未尽事宜，详询80789678 李教师。